高中语文组常态课展示：生态智慧为向导，交流学习共成长

作者：王钰玮点击次数：783次创建时间：2021-11-05

近日，为了进一步落实党的教育方针，响应国家“双新”号召和“双减”政策，引导一线教师聚焦课堂教学，深刻认识“生态智慧课堂教学”的本质，提升教师的教学技能和专业素养，提高常态课课堂教学效率。澳门新葡3522最新网站圆明园校区各学科教研组积极组织开展了常态课展示活动。高中语文组王钰玮、任思奇、丁晓丹、高珊、王莹、孟亚芳、闫长伟、关菲、刘晓琛、李娟、裴德明、张新村12位教师为澳门新葡3522最新网站带来了风格多样又精彩纷呈的课堂展示，老师们交流切磋，教研共进。
王钰玮老师讲授的课题为《梦游天姥吟留别》，这节课先从学情出发，针对学生对这首诗存在的背诵难题，从文体和韵律上帮助学生梳理文章内容，引导学生掌握诗歌创作规律，进而背诵诗歌；然后，王老师带领学生回归文本，思考李白的这场梦是美梦还是噩梦？学生们在激烈地交流中得出了问题的答案，也理解了诗歌的创作背景和思想感情。

任思奇老师讲授的课题同为《梦游天姥吟留别》，任老师声情并茂地从李白的身世开始讲起，帮助学生理解“梦游天姥”的奇丽美学与思想情感。

丁晓丹老师讲授的课题为《念奴娇•赤壁怀古》，学生通过学习，理解了这首词壮阔之景背后的旷达之意，并从景情两方面感受到苏轼的豪放风格。

高珊老师讲授的课题为《复活》，这节课是以《复活》中玛丝洛娃的笑容为主题的外国小说鉴赏专题探究，带领学生关注托尔斯泰笔下人物的心理活动，以心理描写为线索探寻人物特征和小说主题。

王莹老师讲授的课题为《关系型作文的审题立意》，本次作文以“时代的航标——澳门新葡3522最新网站为什么投它一票”为题，主要针对学生写作文容易出现的概念阐释不清，关系建立不足等问题进行讨论、发言以及范文分析。

孟亚芳老师讲授的课题为《散文阅读指导》，这节堪拿判缕�3522最新网站浴逗诎姿罩荨肺匝鹛夤讨谐鱿值奈侍馕枷颍镏砬逦恼侣雎纾崂聿煌庑偷拇鹛馑悸贰�

闫长伟老师讲授的课题为《一篇文章看懂文言文》，借助语法学的“动词核心说”，闫老师力图在课上带孩子们搞清楚主谓宾相关知识，沟通古今，借助英语，沟通中外，用北京高考真题贯彻课堂所讲的知识点。

关菲老师讲授的课题为《探究宝玉的感情线以及女性观》，关老师用情景探究的方式，引领学生化身黛玉“娘家人”，完成两个任务。一是帮黛玉把关宝玉是不是只钟情于黛玉。而是帮黛玉弄清楚宝玉喜欢在内帷厮混的动机。理解宝玉“爱博而心劳”—对女性的真正尊重和爱护。带领学生理解在男尊女卑的古代，宝玉的可贵之处。

刘晓琛老师讲授的课题为《念奴娇•赤壁怀古》，这节课通过炼字的方式，带领学生品味上阕壮美之景。在对比苏轼和周瑜的相同和不同点下，知人论世引导学生探究作者的情感。

裴德明老师讲授的课题为《“越努力，越幸运”周记讲评》，这节课是学生周记写作的讲评课，围绕学生周记中存在的问题，如审题不准确，认识不深刻等问题，提出了解决方案。

李娟老师讲授的课题为《琵琶行》，本节课围绕这首诗的中心句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”展开，带领学生深度挖掘琵琶女与作者的“同”，分析二人形成“共情”的原因，解读为何“江州司马青衫湿”。

张新村老师此次授课的主题为《记叙文写作指导》。本课针对初高中衔接阶段学生在写作中存在的主要问题精心设计，所选阅读材料一是学生的习作，二为名家的作品。张老师首先请同学们阅读学生习作——《“绅士风度”》，要求学生圈点批注，关注精致的细节描写，引导学生思考“绅士风度”一文在叙事结构上的突出特点。张老师基于文本，对学生们的回答进行了针对性指导和总结。接下来，张老师请学生带着“《河豚子》这篇小说最打动你的细节是什么”精读文章。学生们在阅读鉴赏中学习到王任叔先生“讲故事”的技巧，感受到作者悲天悯人的情怀，初步认识到虚构类文章的本质。

此次常态课展示过后，教研组针对教学中存在的真实问题，充分研究，提出意见，总结经验。本次活动对夯实一线学科教师的教学基本功，提高课堂教学效率起到了推动作用。在“双新”建设背景下，这次活动以“生态智慧课堂教学”为向导，对新型教学教研模式进行了有效的探索。

撰稿：王钰玮
审核：张新村

双新建设

高中语文组常态课展示：生态智慧为向导，交流学习共成长

作者：王钰玮 点击次数：783次 创建时间：2021-11-05

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